日前，板材技術(shù)研究院邀請(qǐng)?zhí)仄笇＜揖蜎_壓工藝和化學(xué)室大型設(shè)備檢測(cè)能力，以及其他分析方法等內(nèi)容對(duì)全院科技研發(fā)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。這是該院強(qiáng)化多元培訓(xùn)模式，持續(xù)開展學(xué)術(shù)交流，不斷厚植人才培養(yǎng)沃土的一個(gè)縮影，為打造和培養(yǎng)多元化、高層次、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，激活企業(yè)發(fā)展“第一動(dòng)力”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　人才是企業(yè)發(fā)展的“第一動(dòng)力”。近年來，該院按照本鋼集團(tuán)整體部署，大力實(shí)施“人才興企”發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展目標(biāo)，通過“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、量化考核、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、年終考評(píng)”的方式，不斷創(chuàng)新多元培訓(xùn)模式和人才發(fā)展機(jī)制。該院堅(jiān)持以培訓(xùn)為依托，更新培訓(xùn)理念，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量，大力開展員工素質(zhì)提升工程。同時(shí)，堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，一切以工作業(yè)績(jī)和工作量為中心，結(jié)合日常量化考核推行年度測(cè)評(píng)，對(duì)職工實(shí)行崗位動(dòng)態(tài)管理和正向激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性，為推動(dòng)本鋼集團(tuán)科技研發(fā)工作再上新臺(tái)階提供了人才保障和智力支持。
　　重視現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)和掛職鍛煉，注重“雙高”人才培養(yǎng)和發(fā)展。近年來，該院共招錄了30余名博士、碩士研究生。為進(jìn)一步加強(qiáng)“雙高”人才培養(yǎng)，使新入職高校畢業(yè)生盡快了解本鋼生產(chǎn)工藝和流程，該院安排高校畢業(yè)生到相應(yīng)的生產(chǎn)廠礦以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)或掛職鍛煉，參與相應(yīng)工序的日常技術(shù)管理工作。同時(shí)，加強(qiáng)綜合知識(shí)、生產(chǎn)廠礦實(shí)踐和綜合能力培養(yǎng)三方面培養(yǎng)，并建立到生產(chǎn)廠礦輪崗學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，提高其業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，使其快速進(jìn)入工作角色，適應(yīng)工作崗位需要。在此基礎(chǔ)上，該院高度重視高校畢業(yè)生成長(zhǎng)、成才，圍繞個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制訂職業(yè)生涯規(guī)劃，因地制宜地為其提供繼續(xù)教育資源和渠道，并通過“師帶徒”等形式，提升他們的業(yè)務(wù)水平和能力素質(zhì)，使其盡快擔(dān)起崗位重任。
　　加強(qiáng)考核，充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性。今年以來，該院以機(jī)制創(chuàng)新為基礎(chǔ)，進(jìn)一步理順管理流程，重新界定崗位職責(zé)，先后出臺(tái)了《技術(shù)崗位聘任及考核管理辦法》和《績(jī)效量化考核方案》，推行月考核制度，夯實(shí)了基礎(chǔ)管理。同時(shí)，堅(jiān)持一切以工作業(yè)績(jī)和工作量為中心，結(jié)合日常量化考核推行年度測(cè)評(píng)，對(duì)技術(shù)崗人員實(shí)行崗位動(dòng)態(tài)管理，將每人每月的工作表現(xiàn)以及工作成效量化為考評(píng)分值，在工作信息平臺(tái)上公布，并將個(gè)人累計(jì)分值作為年末考評(píng)的重要依據(jù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的緊迫感，充分調(diào)動(dòng)了職工的主觀能動(dòng)性。
　　強(qiáng)化培訓(xùn)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高技術(shù)人員素質(zhì)和專業(yè)水平。該院通過加強(qiáng)對(duì)外合作項(xiàng)目，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作，與各大院校、研究院所，以及下游行業(yè)進(jìn)行廣泛交流，每月邀請(qǐng)資深學(xué)者、教授進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，每周開展學(xué)術(shù)交流，并通過參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議等方式為技術(shù)人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提升能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在科研工作和理論研究工作方面，通過講座、交流、答疑、實(shí)際操作等多種方式，鼓勵(lì)技術(shù)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。此外，組織開展培訓(xùn)，講授通用型科技論文寫作方法，針對(duì)所征集的論文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，收到良好效果。
　　加強(qiáng)年度考評(píng)和競(jìng)聘上崗，暢通人才晉升渠道。為進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，該院以“四定”工作為中心，依據(jù)《技術(shù)崗位聘任及考核管理辦法》，完善激勵(lì)和約束機(jī)制，通過述職、互評(píng)、民主評(píng)議方式，對(duì)管理、業(yè)務(wù)、技術(shù)人員按不同層級(jí)分別進(jìn)行年度考核。同時(shí)，每月對(duì)技術(shù)人員的業(yè)績(jī)進(jìn)行賦分，對(duì)年度考評(píng)優(yōu)秀且具備上一崗級(jí)任職資格的予以崗位晉升，對(duì)考評(píng)需改進(jìn)的進(jìn)行誡勉談話，并規(guī)定下一年度仍被評(píng)定為需改進(jìn)的進(jìn)行崗位降級(jí)。此外，在全院范圍進(jìn)行崗位招聘，按照公平、公開原則，按照崗位需求及任職資格，由技術(shù)人員自愿、自主選擇應(yīng)聘崗位。目前，根據(jù)職工年度考核和崗位招聘結(jié)果，有17名技術(shù)人員獲得職級(jí)晉升，為優(yōu)秀職工發(fā)展暢通了晉升渠道。