習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話中指出：“在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要教育引導(dǎo)全黨以史為鏡、以史明志，了解黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為中華民族做出的偉大貢獻(xiàn)和根本成就，認(rèn)清當(dāng)代中國所處的歷史方位，增強(qiáng)歷史自覺，把苦難輝煌的過去、日新月異的現(xiàn)在、光明宏大的未來貫通起來”。
　　在本鋼集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會議上，黨委書記、董事長楊維強(qiáng)調(diào)：“各級黨委要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持學(xué)原著、讀原文、悟原理，把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”。
　　本鋼集團(tuán)廣大黨員干部在黨史學(xué)習(xí)教育中，如何準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)、解決好“學(xué)什么”的問題，關(guān)系到黨史學(xué)習(xí)教育的進(jìn)程安排。“學(xué)什么”涉及三個方面：
　　“四史”是基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。習(xí)近平總書記說：重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的啟示。本鋼集團(tuán)廣大黨員干部通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國家歷史上的重大事件、重要會議、重要人物，對正確認(rèn)識黨情、國情具有重要作用。通過學(xué)習(xí)“四史”，使廣大黨員干部尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在歷史視野中，既要有5000多年的中華文明史，也要有500多年世界社會主義史；既要有中國人民近代以來180多年的斗爭史，也要有中國共產(chǎn)黨100年的奮斗史；既要有中華人民共和國70多年的發(fā)展史，也要有改革開放40多年的實(shí)踐史；既要有中國社會近代以來發(fā)生的歷史性變革，也要有新時代中國特色社會主義取得的歷史性成就。通過學(xué)習(xí)“四史”，進(jìn)一步領(lǐng)悟我們黨所體現(xiàn)的真理的力量、科學(xué)的精神、創(chuàng)新的勇氣、艱苦奮斗的作風(fēng)、黨的宗旨、黨的群眾路線、黨的光榮傳統(tǒng)等。廣大黨員干部要通過深入具體的縱橫比較，把一些道理想明白，搞清楚，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，堅定不移為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而奮斗。
　　“四本書”是必讀學(xué)習(xí)材料。習(xí)近平總書記說：“要教育引導(dǎo)全黨從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識。”在黨史學(xué)習(xí)教育中，本鋼集團(tuán)廣大黨員干部通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》這四本書，有助于全面系統(tǒng)地弄清楚歷史事件的來龍去脈，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，進(jìn)而舉一反三，增強(qiáng)歷史自覺，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。因此，這四本書是黨史學(xué)習(xí)教育指定的學(xué)習(xí)材料。
　　第一本書闡明了我們黨對黨的歷史的一貫立場和態(tài)度，體現(xiàn)了我們黨對學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的歷史重要性和必要性的深刻認(rèn)識，有助于黨員干部明晰黨史學(xué)習(xí)教育的目的性；第二本書深入地總結(jié)了黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，鑄就的偉大精神，有助于黨員干部達(dá)到學(xué)習(xí)黨史的系統(tǒng)性。這兩本書有史有論，是史論結(jié)合的典范。第三本書緊跟時代發(fā)展的步伐，聚焦理論熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，回應(yīng)干部群眾的關(guān)切，內(nèi)容通俗易懂，有助于黨員干部增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對性；第四本書28萬多字，有所取舍，詳略得當(dāng)，既客觀敘述了歷史的本然，又真實(shí)講述了歷史的所以然，有助于黨員干部增加黨史學(xué)習(xí)教育的知識性。這四本書有血有肉，有股有肱，是一個有機(jī)的整體。廣大黨員干部在學(xué)習(xí)這四本書時，需要相互參照，相互印證，互為補(bǔ)充，把它貫通起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
　　黨的根本經(jīng)驗(yàn)是主要學(xué)習(xí)要求。廣大黨員干部在黨史學(xué)習(xí)教育中，要想深入了解我們黨的根本經(jīng)驗(yàn)，就必須了解我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民100年來取得的最根本的成就是什么？通過黨史學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員干部了解100年來我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民通過團(tuán)結(jié)奮斗而創(chuàng)造積累的根本成就，這個根本成就是創(chuàng)立堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。通過黨史學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員干部懂得我們黨獲得的根本經(jīng)驗(yàn)，這個根本經(jīng)驗(yàn)就是通過團(tuán)結(jié)奮斗而創(chuàng)造積累去提升對中國特色社會主義的自信。通過黨史學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識到：中國特色社會主義是由中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度和中國特色社會主義文化構(gòu)成的。我們強(qiáng)調(diào)“四個自信”，就是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要求廣大黨員干部認(rèn)識黨的根本經(jīng)驗(yàn)的目的就在這里，不要把我們黨帶領(lǐng)人民100年創(chuàng)造的這樣一個最根本成就忘卻了，不要把我們黨創(chuàng)造積累的最重要經(jīng)驗(yàn)丟失了。廣大黨員干部通過黨史學(xué)習(xí)教育，在推進(jìn)企業(yè)深化改革發(fā)展中要把這千辛萬苦得來的根本經(jīng)驗(yàn)堅持住、延下去，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)奮斗、創(chuàng)造積累，給中國人民和中華民族帶來福祉。
　　本鋼集團(tuán)在發(fā)展，本鋼集團(tuán)在前行。習(xí)近平總書記告訴我們：一切向前走，都不能忘記走過的路。走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。通過黨史學(xué)習(xí)教育，我們本鋼的廣大黨員干部就是要永遠(yuǎn)保持建黨時的中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。